Участницы регионального женского форума провели первую встречу
В марте в Новгородской области прошел третий региональный женский форум. Из-за пандемии его пришлось поделить на три этапа: в итоге участницами мероприятий в Пестове, Боровичах и Новгороде стали более 600 жительниц региона. Теперь они готовятся уже к четвертому форуму, первую встречу активистки провели на базе «Дворца детского и юношеского творчества имени Лёни Голикова».
Первую встречу женщины-лидеры решили посвятить дополнительному образованию, а во дворце детского творчества как раз стартовал набор на будущий учебный год. В арсенале преподавателей больше 60 образовательных программ, причем абсолютное большинство бесплатны для детей. И гостьям дворца сразу предоставили возможность примерить на себя роли учениц – мастер-класс по вокалотерапии провели юные подруги из ансамбля «Волховяночка».
Со всеми заданиями представительницы городского женского движения справились успешно – проявили себя и в актерском мастерстве, и в живописи, и даже сконструировали колесо. Обсудили и проблемные вопросы – в первую очередь, кадровый. Спикер регионального парламента Елена Писарева предложила в ближайшее время провести переговоры с ректором университета Юрием Боровиковым.
Что же касается подготовки к четвертому женскому форуму – план намечен. В течение года активистки будут встречаться регулярно, а в марте подведут итоги совместной работы.
Елена Писарева, председатель Новгородской областной Думы: «Может быть, форумы отдельных общественных организаций, форумы приемных семей, многодетных семей, форумы семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Понимаете, может быть, масштабные проблемные круглые столы провести, рассмотреть федеральное законодательство и подумать, что мы может с вами изменить в этом аспекте, посмотреть наше региональное законодательство».
В плане у активисток уже как минимум одна поездка – летом они собираются вместе съездить в Поддорский район, в Белебелку, чтобы посетить музейный комплекс «Партизанский край» и обсудить тему патриотического воспитания молодежи.