In cattedra in Russia i persuasori neanche troppo occulti insegnano ai ragazzi italiani la storia secondo Putin. Una versione rivisitata e (s)corretta nel più puro indottrinamento, secondo cui – rileva il dossier dell’Istituto Germani di cui dà conto l’Adnkronos – alle medie si racconta che il comunismo voleva la pace. Che i confini della “regione […]
L'articolo Russia, un dossier rivela: a scuola si studia la storia secondo Putin. Conflitti e confini “rivisitati”… sembra essere il primo su Secolo d'Italia.
In cattedra in Russia i persuasori neanche troppo occulti insegnano ai ragazzi italiani la storia secondo Putin. Una versione rivisitata e (s)corretta nel più puro indottrinamento, secondo cui – rileva il dossier dell’Istituto Germani di cui dà conto l’Adnkronos – alle medie si racconta che il comunismo voleva la pace. Che i confini della “regione russa” includono paesi baltici e Ucraina. E che la Crimea voleva essere liberata. Una rilettura, quella della storia, nel segno della dettatura del Cremlino che insegna agli studenti delle medie un’interpretazione degli eventi bellici e dei confini geografici di stampo putiniano…
E allora: cosa imparano i ragazzi delle medie quando si parla di Russia e Ucraina? Lo racconta un’analisi di 13 sussidiari adottati nelle scuole italiane che lascia piuttosto interdetti: 12 illustrano la storia (e la geografia) secondo la linea di Putin. L’allarme che riferisce l’Adnkronos arriva da un gruppo di attiviste ucraine, che si è rivolto a Irina Cascei, giornalista ucraina che vive da molti anni a Roma e collabora con varie testate italiane. Cascei, dopo aver raccolto i libri e fotografato i capitoli dedicati a Russia e Ucraina, ha contattato Massimiliano Di Pasquale, direttore dell’Osservatorio Ucraina presso l’istituto Gino Germani, esperto di guerra ibrida e misure attive. L’agenzia di stampa, allora, ha parlato con entrambi e visionato le foto.
Dunque, gli esempi non mancano. In Vivi la geografia, per esempio, si legge testuale: «Dal 1991, dopo un periodo di pace, in Europa sono scoppiate altre guerre sanguinose: in particolare in Europa orientale. Qui il crollo dei regimi comunisti, che sostenevano la pacifica convivenza tra le etnie, ha favorito la rinascita di nazionalismi, cioè movimenti politici fondati sull’identità culturale, economica e religiosa di una nazione». E ancora. L’annessione della Crimea da parte della Russia nel 2014, in aperta violazione dei confini e del diritto internazionale, viene raccontata così: «Dopo aver chiesto l’intervento delle truppe di Mosca, la Crimea, abitata in maggioranza da russi, si è autoproclamata indipendente con un referendum ed è stata annessa alla Russia».
Avete capito bene: dunque non Mosca che invia le sue forze speciali (senza uniformi ufficiali) a occupare illegalmente li territorio sovrano di un altro Stato – territorio mai rivendicato negli anni che seguirono la fine dell’Urss – ma un popolo che “chiede” l’intervento delle truppe di Mosca. Ma le riletture nei libri di testo non finiscono qui… Gli esempi continuano negli altri volumi: mappe in cui “la regione russa” include i confini di Ucraina e Paesi baltici (nel 2018), cancellando qualunque identità che non sia quella di Mosca. I russofoni d’Ucraina che diventano direttamente “russi” (e dunque perché mai dovrebbero far parte di un altro Stato, si chiederà il lettore undicenne).
Ma anche la Crimea che viene “ceduta” dall’ex Unione Sovietica all’Ucraina nel 1954 (ma all’epoca l’Ucraina era parte dell’Unione Sovietica). La narrazione forzata sulla povertà e l’arretratezza dell’Ucraina. I conflitti etnici tra ucraini e russofoni… insomma tutto l’armamentario della dottrina russa che è alla base dell’aggressione e dell’invasione in corso dal 24 febbraio 2022. «Siamo davanti a un tipico caso di misure attive», esordisce Di Pasquale. «È una definizione sovietica, aktivnye meroprijatija, azioni di influenza e destabilizzazione politica e psicologica usate dal Kgb e dal partico comunista sovietico per favorire l’indebolimento e il collasso dell’occidente capitalistico, e l’espansione del sistema comunista».
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