Если у ребёнка относительно хорошее здоровье, он ходил в детский сад, усваивал программу в полном объёме, а трудности начались только в школе, то нужно обращаться к психологии, к психологу, чтобы посмотреть в чем причина и как можно помочь ребёнку адаптироваться и наладить процесс усвоения нового материала.Часто родители, чей ребёнок проживает школьные трудности, думают: Он ленивый. Он неспособный к учёбе. Он просто не хочет, ему неинтересно. Он весь в отца, тот тоже троечник был. С ним мало занимались в детстве. Наверное, я что-то упустила, зря не водила его к логопеду... И так далее.Первое, что важно сделать родителям в такой ситуации, это справиться со своими эмоциями, чувство вины и стыда, желание быстрых результатов в учёбе будет усугляблять ситуацию. Потому что из чувства вины вопросы не решаются, наоборот, кругозор сужается, напряжение вокруг темы обучения возрастает. Значительно эффективнее для родителей привести себя в ресурсное состояние, и потом уже смотреть на проблемы ребёнка.Школьные ...
