О вреде стереотиповРазрешение получено.Вполне начитанные мама и папа, вежливый ребенок. Пришли на семейную терапию. У ребенка трудности с учебой. Родители подумали, что это индикатор нарушений в семейной системе и записались на прием. Они думали, что результатом семейной терапии будет улучшение успеваемости ребенка. Семья не идеальная, конечно - обычная, не сказать, что особо дисфункциональная. Зависимых нет. Папа работает, мама домохозяйка, иногда ругаются. Обсудили все семейные функции - все функционирует. Решили поподробнее обсудить ребенка. А заодно и психодиагностику провести.Ребенок - норма. Но - у мамы были тяжелые роды, ребенок с 0 до 4х лет перенес несколько больших операций по поводу соматической патологии. На момент приема - в целом без тяжелых патологий.На учете - у невролога, ортопеда, окулиста..Тревожный. Внимание оставляет желать.... Память не особо.. НО мышление - компенсирует недостатки памяти и внимания. Мама помогает учиться - успокаивает, контролирует, развивает - водит ...
