Арт-терапию в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья применяют в Заринске
Специалисты отделения психолого-педагогической помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения города взяли на вооружение этот метод, работая с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми раннего возраста, а также с детьми, нуждающимися в социальной адаптации. В эту группу входят несовершеннолетние ребята из семей, находящихся в социально опасном положении, сообщает Главтрудсоцзащита.
Психологи с детьми проводят арт-терапию как индивидуально, так и в группе, используя при этом следующие направления: пескотерапия, изотерапия, музыкотерапия и куклотерапия.
На занятиях пескотерапии используется много разнообразного стимулирующего материала: это и «мельницы для переработки муки», совочки, фигурки для песочной терапии, также используются и натуральные природные материалы, такие как ракушки, камешки.
«Песочница – прекрасный посредник для установления контакта с ребенком. Если он плохо говорит и не может рассказать взрослому о своих переживаниях, то в таких играх с песком все становится возможным. Проигрывая волнующую ситуацию с помощью маленьких фигурок, создавая картину из песка, ребенок раскрывается, и взрослые получают возможность увидеть внутренний мир ребенка», – рассказывает психолог Ольга Каркавина.
По словам специалистов, изотерапия помогает сделать более гармоничными эмоции ребенка, способствует снижению нервно-психического напряжения, адаптации к учебной деятельности, развивая образное мышление, воображение, способствует развитию творческих способностей. В данном направлении при работе с детьми используются разнообразные материалы для рисования – краски, карандаши, мелки. Также в комплексном центре есть «Светящийся мольберт» – оборудование, на котором можно рисовать специальными фломастерами.
На занятиях музыкотерапией не ставится цели развить музыкальные способности или овладеть навыками пения и игры на музыкальных инструментах. Основные элементы занятий: слушание музыки, пение, игра на детских музыкальных инструментах – направлены на решение значимых для развития ребенка проблем. Для такой работы в учреждении имеется множество музыкальных инструментов и музыкальных дисков.
Родители отмечают что, после проведенных занятий методом арт-терапии у детей четко видна положительная динамика в развитии.
Фото с сайта Главтрудсоцзащиты