Стало известно имя «Учителя года» Ярославской области
Разумный альтруист, творческая личность или опытный специалист - кто он, идеальный преподаватель современности? Самого лучшего специалиста в области выбирали сегодня на завершающем этапе ежегодного конкурса «Учитель года». Через какие испытания участникам пришлось пройти в финале, и почему молодые преподаватели недовольны журналистами? Ответы на... Подробнее
Разумный альтруист, творческая личность или опытный специалист - кто он, идеальный преподаватель современности? Самого лучшего специалиста в области выбирали сегодня на завершающем этапе ежегодного конкурса «Учитель года». Через какие испытания участникам пришлось пройти в финале, и почему молодые преподаватели недовольны журналистами? Ответы на эти вопросы - в репортаже Юлии Михайлычевой.
Последний и один из серьезнейших этапов конкурса «Учитель года» - круглый стол образовательных политиков. В коридорах сейчас достаточно тихо, потому что в эти минуты в зале за этими дверями преподаватели обсуждают актуальные проблемы региональной системы образования и находят им практическое решение.
Искусство преподавания не стоит на месте. В сфере образования страны принимаются новые практики обучения, которые по-разному адаптируются в регионах. Каким должен быть ярославский специалист, чтобы соответствовать стандарту современного учителя.
- Естественно, он должен быть компетентным по всем тем направлениям, к которых он работает, в общем и об этом говорит профессиональный стандарт педагога, то есть тут я ничего нового не скажу. Но, на мой взгляд, еще нужно быть гибким, то есть принимать все, что происходит в системе образования и ко всему относиться с позитивом,- говорит Елизавета Емельянова, учитель физики, школа №4, г. Переславль-Залесский.
Но кроме учителей, говорят участники, в успешном процессе образования, должны быть заинтересованы и ученики, их родители, и, внимание, журналисты. Пока, по мнению, некоторых финалистов, люди СМИ слишком халатно относятся к этой проблеме.
- Они должны налаживать диалог между обществом одной стороны и системой образования с другой стороны. Потому что очень часто, когда я смотрю передачу, посвященную образованию, я очень часто вижу, что на этих передачах нет никого, кто реально бы работал с детьми,- говорит Тимур Мусаинов, учитель истории, школа №20, г. Рыбинск.
Учителя на время стали региональными политиками в финале конкурсе не просто так. Это своего рода небольшой эксперимент. Как минимум, так можно найти скрытые проблемы и, сразу же, некоторые возможности их решения.
- И больше того, по ходу обсуждения, мы сделали для себя целый ряд заметок, для того чтобы использовать их в региональной политике в сфере образования,- говорит Александр Гудков, заместитель директора департамента образования Ярославской области.
Часовое обсуждение проблем региональной системы образования сменилось самой торжественной частью конкурса - награждением участников и, конечно, победителя. Учителем года и, вместе с тем, обладателем приза общественного жюри стала Елизавета Емельянова, преподаватель физики из Переславля-Залесского. Отметим, что молодой специалист работает преподавателем шесть лет.