Изучать Евангелие в школе на уроках литературы - именно как литературный памятник! - недавно предложил митрополит Волоколамский Иларион. Ведь Евангелие, по его словам, - “очень авторитетный и самый читаемый” текст в мире. Есть ли шансы у этой инициативы? И пойдёт ли на пользу современным школьникам именно культурологическое изучение Священного Писания?
