Новгородский инженер разработал учебное пособие «Собери область»
Изобретатель этих пазлов – молодой новгородский инженер Андрей Лебедев. Сам на презентацию своего ноу-хау, видимо, постеснялся прийти, - говорят учителя и добавляют: в виду нехватки наглядных пособий, да и, собственно, новых карт эта разработка как раз придется кстати. Здесь и развитие мелкой моторики, и внимательности, а главное – познание своего края: где что расположено. Результаты же нынешнего соревнования таковы: после упорной борьбы быстрее всего, а точнее, за 5 минут, собрал пазлы 6-й класс, опередив на пару секунд 7-й. Как потом признавались ребята, все это забавно и непривычно:
- Проблемы с составлением пазлов самих, кусочков. Иногда и с районами.
- Не всегда они входили в то отверстие, в которое мы хотели, пришлось вдалбливать.
- Или вытаскивать один пазл и вставлять этот. – То есть не потому, что неправильно ставили, а потому, что не подходили? – Да, иногда такое возникало.
Хоть пазлы эти и не бесплатны, а стоят каждый 300 руб., но школа готова купить 12 комплектов, чтобы ученики запомнили карту области практически «на ощупь». А учителя уже даже придумали, как можно еще эту разработку использовать.
"Мы брали один из районов, поворачивали его тыльной стороной, там, где нет надписи, и по очертаниям дети угадывали что это за район. Еще, допустим, некоторые знают – некоторые нет: если смотреть на наше озеро Ильмень – похоже на рыбу. Сегодня это было четко видно на данном пазле", - отмечает Ирина Петрова, заместитель директора школы №14.
- Не всегда они входили в то отверстие, в которое мы хотели, пришлось вдалбливать.
- Или вытаскивать один пазл и вставлять этот. – То есть не потому, что неправильно ставили, а потому, что не подходили? – Да, иногда такое возникало.
Хоть пазлы эти и не бесплатны, а стоят каждый 300 руб., но школа готова купить 12 комплектов, чтобы ученики запомнили карту области практически «на ощупь». А учителя уже даже придумали, как можно еще эту разработку использовать.
"Мы брали один из районов, поворачивали его тыльной стороной, там, где нет надписи, и по очертаниям дети угадывали что это за район. Еще, допустим, некоторые знают – некоторые нет: если смотреть на наше озеро Ильмень – похоже на рыбу. Сегодня это было четко видно на данном пазле", - отмечает Ирина Петрова, заместитель директора школы №14.
Неплохо бы и карту России так сделать, - отмечают педагоги. А школьники, тем временем, собирали сегодня не только пазлы на скорость, но также на время одевали и общевойсковой защитный костюм, а именно: плащ-палатку и сапоги. Сделать это быстро получалось не у всех – не хватает пока навыков. Это, как говорится, «дело наживное».