УФУ: Иван Замощанский: «Одна из целей тренинга — изменить поведение человека»
Иван Замощанский познакомил преподавателей с классическим видом тренинга. Фото: Юлия Самойлова.
22 апреля началась программа повышения квалификации для преподавателей Уральского федерального университета «Английский язык как инструмент преподавания», организатором которой выступает департамент международных образовательных программ. Первое пятичасовое занятие провел Иван Замощанский, директор центра проектного обучения и сопровождения онлайн-курсов, доцент кафедры философии УрФУ. Руководитель курса рассказал об активных методах обучения, одним из которых является тренинг.
«Тренинг подойдет не для всех дисциплин. Сам формат тренинга был придуман для определенной цели: быстрое обучение людей определенным навыкам. Именно эта интенсивность обучения отличает его от других видов организации образовательного процесса», — рассказал Иван Замощанский.
Одна из основных целей тренинга — изменить поведение человека. Этот формат в основном применяется для взрослой аудитории, но также он подходит для магистрантов и аспирантов, иногда — для бакалавров. Для тренинга принципиальным является уменьшение теоретической составляющей и ориентация на навыки и изменения на уровне поведения.
Тренинговые формы интересно применять — отвечают вызовам времени. Изменились студенты и поменялось их отношение ко времени и восприятию информации. Полуторачасовая лекция для современного студента — это бесконечность, а за такое же время на тренинге дается реальный навык или его часть. Огромные объемы информации с трудом воспринимаются студентами, поэтому эффективнее разбивать обучение на более короткие информационные блоки.
«Считается, что лекции сейчас не имеют смысла, потому что информации слишком много. Лекция остается подходящим форматом для тех, кто может устроить что-то интересное, чтобы аудитория была вовлечена. Если это не получается сделать, то происходит ситуация, в которой преподаватель передает обработанную информацию студентам, погруженным в телефоны. Нужно выиграть у телефона — и у лектора есть на это всего 30 секунд», — пояснил руководитель курса.
В рамках занятия Замощанского слушатели участвовали в тренинговых играх, чтобы на себе почувствовать преимущество такого метода обучения. Спикер познакомил участников с классическим форматом тренингов и тем, как его можно спроектировать и применить в рамках практически любой темы, которую преподают сотрудники университета.
Отметим, программа повышения квалификации «Английский язык как инструмент преподавания» будет проходить до 25 апреля. В последующие дни спикерами станут приглашенные лекторы из Германии и Бельгии. Курс призван улучшить навыки коммуникации с иностранными слушателями, узнать опыт преподавания зарубежных коллег, поработать над собственным курсом/презентацией на английском языке с точки зрения подачи, структуры и логики материала. Преподаватели УрФУ поработают с активными формами обучения, soft skills, узнают об ораторском мастерстве, специфике обучения иностранных студентов и коммуникации с ними.
Узнать подробности о курсах можно у организаторов (ДМОП): 375-46-89, application@urfu. ru
УрФУ — участник Проекта 5-100, ключевым результатом которого должно стать появление в России к 2020-му году современных университетов-лидеров с эффективной структурой управления и международной академической репутацией, способных задавать тенденции развития мирового высшего образования.