27 мая в состоялся онлайн-семинар на тему «Каким должно быть развивающее дошкольное образование?» в рамках цикла семинаров МГППУ «Психологическое развитие детей и подростков». В рамках онлайн-семинара обсуждались вопросы: Что значит строить образование дошкольников как развивающее? Достаточно ли определить цель дошкольной образовательной программы как развитие каждого ребенка? Скрывается ли за понятием «Дошкольное развивающее образование» особое содержание? В чем суть развития? Как определить, что усилия педагога способствуют развитию детей? На семинаре выступили: Н.В. Федина, ректор Липецкого государственного педагогического университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского; В.Т. Кудрявцев, профессор кафедры ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» МГППУ. Модератор дискуссии: И.А. Бурлакова, заведующая кафедрой «Дошкольная психология и педагогика» факультета «Психология образования» МГППУ. Источник видео: YouTube-канал Владимира Кудрявцева
