Влияние будущего
Учитель. Но дальше что нашел ты?
Ученик. Видишь ли, я думаю о действии будущего на прошлое. Но разве можно с таким грузом книг, какой есть у старого человечества, думать о таких вещах! Нет, смертный, смиренно потупи взгляд. Где великие уничтожители книг? По их волнам нельзя ходить, как по материку незнания!
В. Хлебников. Учитель и ученик. 1912.г
Заключение. Идеи должны принадлежать миру. Слово об Учителе
...Одна из центральных проблем, которая... Читать дальше...
Земля: древние тайны
Девон (419-359 миллионов лет назад) можно назвать периодом трёх революций. Первая из них произошла в море. Инициатива в этой, главной и на тот момент почти единственной обители жизни окончательно перешла к хордовым. На вершину пищевой пирамиды, оттеснив головоногих, поднялись панцирные, а затем и хрящевые рыбы. Успех плакодерм, конструкция которых включала устаревшие даже по меркам девона решения, был скорее случайным. Они быстро вымерли. Но акулы изобрели зубы. Очень хорошие. Читать дальше...
https://artsgtu
Греки и римляне учились грамотности у славян
Геннадий Воля
Научный разгром "татаро-монгольского ига на Руси". Часть 7: Сокровенные сказания ... и ошибки переводчика.
Предлагаю сравнительный анализ разных, всех мне известных, переведённых на русский язык и опубликованных Историй Золотой Династии или, как они стали позже называться Сокровенных (Секретных) сказаний, которые ещё позже назвали - монголов!
Начнём с формальных вводных исходных данных, а там....:
- побачимо! в смысле Qui vivra verra!
тексты... Читать дальше...
