Политолог, эксперт в области науки и высшего образования, советник при ректорате Дальневосточного федерального университета Марта Лесюк в беседе с ФАН рассказала, как работает система высшего образования «2+2+2». По мнению многих экспертов, изменения в сфере образования назрели давно. Одни полагают, что Болонская система изжила себя, другие сомневаются в полноте ее реализации, третьи и вовсе полагают, что она разрушила систему подготовки профессионалов в РФ. Так, политолог Лесюк считает, что изменения могут пойти в нескольких направлениях. С одной стороны, это возвращение к советской системе образования, которая всем знакома (специалитет 5-6 лет), с другой — система «2+2+2». «Система «2+2+2» предполагает возможность после получения степени бакалавра корректировку образовательного процесса. У студента может появиться какой-то другой, осознанный выбор, понимание того, что профессия, предположим, ему не подходит. Это исключит получение студентом специальности, которая ему не нужна. Потом, уже на этапе магистратуры можно будет больше углубиться в какие-то другие направления. Здесь речь идет о расширении возможностей», — объяснила эксперт. Так, по словам Лесюк, при поступлении студенту предлагается довольно обширная группа специальностей. Выбрав одно из направлений, он начинает учебу. В процессе обучения студент выбирает, что конкретно в этой укрупненной группе ему интересно. То есть сужает рамки. Далее студент набирает курсы в соответствии со своими интересами и планами на дальнейшую самореализацию. «Это делает обучение студентов более гибким. Модель была предложена ранее, ее поддерживают многие эксперты, в том числе президент России», — отметила Лесюк. Ранее политолог, заместитель директора Центра геополитических экспертиз Наталья Макеева оценила намерение депутатов Госдумы отменить болонскую систему в России. По ее словам, сделать это жизненно необходимо, так как реформы в сфере образования, направленные на отмену болонской системы и возвращения прежних советских стандартов, являются гарантией выживания страны.
