Психолог тоже играетМногие, у кого есть педагогическое или психологическое образование, возможно, помнят о том, что игра - это способ интеграции. В своё время был даже бум игрового подхода в обучении. Мне игра интересна как возможность усваивать новые паттерны поведения без привычных механизмов сопротивления. А если вдруг они всё же включаются, то в игре их легче озвучить, отыграть, осознать и трансформировать.Для меня игра - самый живой эксперимент, какой только может быть. И она часто рождается сама. Как, например, в таком случае. Выслушала клиентку ( работали с голосом). Осмыслила. Предложила эксперимент на звучание вдаль.- Хочешь попробовать?- Не хочу - А что хочешь?- Спрятаться за креслом.- Прячься.- Сколько тебе лет, когда ты так прячешься за креслом?- 4.- От кого прячешься?- От тети заставляют здороваться а я не хочу!- А что хочешь?- Сидеть!- Сиди.Посидела. Завозилась. Начала пыхтеть. - Я хочу сказать!- Говори.Как вышла из-за кресла к тому окну, в которое я предложила ей звучать ...
