На предыдущей консультации с психологом я наконец-то смогла осознать, насколько сильно я подтягиваю всё в жизни под своё представление об идеальности и именно поэтому многие мои идеи так и блуждают где-то потерянными призраками. Очевидно, что эта история берёт своё начало в занятиях музыкой. К примеру, тебе, маленькой девятилетней девочке предстоит играть Двухголосную инвенцию Баха ля-минор. Первое, что я должна сделать пойти в фонотеку и прослушать её образцовое звучание в исполнении Святослава Рихтера, Глена Гульда, Эмиля Гилельса. И играть я её должна именно так, как она должна звучать в идеале, дабы не порочить имя Ивана Семёновича. И строгий педагог на занятиях тоже так считает. Сейчас понимаю, что всё, что я НЕ НАЧИНАЛА делать, было в моей голове настолько СОВЕРШЕННЫМ и ИДЕАЛЬНЫМ, что проще было и не начинать. Ведь всё равно не получится так же. Ну зачем в моём возрасте заниматься психологией, если я не стану как Фрейд или уважаемая мною Г-жа А., которая так востребована и запись ...
