Сын нашёл в песочнице нечто и назвал это утей Наглядный пример работы мозга по достраиванию картинки до целого образа. Штука неизвестная, но из имеющихся в голове образов больше всего похожа на резиновую уточку. Значит уточка. Теория гештальт-терапии использует этот принцип восприятия визуальных образов и для описания формирования опыта. Если родительская забота в детстве была с кулаками , вероятно, что грубое отношение партнёра во взрослом возрасте вполне сойдёт за любовь. Чтобы решить утиный вопрос, нужно найти недостающие детали этого нечто, соединить и показать ребёнку, что это такое на самом деле. Может быть, шляпа с какого-то человечка. Увидев это, деть быстро перестроится и начнёт называть шляпу шляпой. Чтобы развидеть любовь там, где её нет, придётся потрудиться посерьёзнее. Но общий смысл процесса тот же.
