Развитие диалогической речи у детей в Алчевской духовной лечебнице В норме развитие речи ребёнка происходит автоматически: в процессе совместной деятельности со взрослыми на основе подражания. Это важнейший биологический механизм, на основе которого происходит обучение. Сначала у ребенка развивается неречевое подражание, затем формируется речевое подражание. Родителями и педагогами в процессе всех бытовых, режимных, учебных моментов используется особый [...]
