Словно в истории орудовала компания двоечников
-Прошлый раз мы говорили о манифесте 17го октября... ну-ка потише -О начале первой русской революции, повторим и пойдем дальше -Сыромятников -Чего? -Готов? -Более-менее -Идти? -И поскорее -Мы слушаем -Значит так. Политика царя была трусливая и велоромная -Какая? -Велоромная -Вероломная, значит ломающая веру -Или предательская -Да -Так, дальше -От страха за свое царское положение -Царь, конечно, выпустил манифест. Ну, там, он обещал народу райскую жизнь -А точнее? -Ну свободы всякие... слова... собраний -Не, а че говорить-то? Все равно ведь он, что обещал не сделал, что же вранье-то пересказывать? -Ну потом царь опять показал свою гнусную сущность и стал править по-старому -Вот... он там это... как её... -И никто не могу ему ничего сказать -И вообще... после Петра I... России очень не везло на царей, это уж моё личное мнение -Вот поставишь ему единицу... а потом выйдет из него Юрий Никулин... -И получится, что я душил будущее нашего искусства -Не надо. За что единицу-то? -За "более-менее" -Вместо решительных действий, Шмидт посылал телеграммы Николаю II -Требовал от него демократических свобод, ну за это время власти опомнились стянули в Севастополь войска -Крейсер "Очаков" был обстрелян и подожжен -Шмидта казнили, он пострадал от своей политической наивности и близорукости -Пользы от этого геройства было немного -Бедный Шмидт, если бы он мог предвидеть этот посмертный строгий выговор -Не я выдумал, так же? -То и дело слышу: "Жорес не учел", "Герцен не сумел", "Толстой не допонял" -Словно в истории орудовала компания двоечников -Кто может возразить, добавить? -В учебнике о нем всего пятнадцать строчек -В твоем возрасте люди читают и другие книжки -Другие, пожалуйста, вот, например "Золотой теленок", там Остап Бендер и его кунаки под сыновьями лейтенанта Шмидта -Рассказать? -В другой раз -Ну кто, все-таки, добавит? -Пятнадцать строчек -От большинства людей остается только тире между двумя датами -Что же это был за человек? Лейтенант Шмидт Петр Петрович -Русский интеллигент, умница, храбрый офицер, профессиональный моряк, артистическая натура -Он пел , превосходно играл на виолончели, рисовал, а как он говорил! -Но главный его талант - это дар ощущать чужое страдание более остро, чем свое -Именно этот дар рождает бунтарей и поэтов -Знаете, однажды, он познакомился в поезде с женщиной... 40 минут говорил с ней -И влюбился без памяти. Навек. -То ли в неё, то ли в образ, который сам себе выдумал, но... -Красиво влюбился, 40 минут, а потом были только письма, сотни писем... читайте их, они опубликованы -И вы тогда не посмеете с высокомерной скукой рассуждать об ошибках и иллюзиях этого человека -Но ошибки, все-таки, были -Ты сядь пока -Петр Петрович Шмидт был противник кровопролития, как Иван Карамазов у Достоевского -Он отвергал всеобщую гармонию, если в основание её положен хоть один замученный ребенок -Всё не верил, не хотел верить, что язык пулеметов и картечи единственно возможный язык переговоров с царем -Бескровная гармония -Наивно? Да. Ошибочно? Да. -Но я приглашаю Батищева и всех вас не рубить с плеча -А почувствовать высокую себестоимость... этих ошибок -Послушай, Костя -Вот началось восстание и не к Шмидту, а к тебе, живущему 60 лет назад, -Приходят революционные моряки с крейсера "Очаков" и говорят: "Вы нужны флоту и революции" -А ты знаешь, что бунт обречен, ваш единственный крейсер без брони, без артиллерии со скоростью 8 уз/час не выстоит -Как тебе быть? Оставить моряков одних под пушками адмирала Чухнина или идти и возглавить мятеж? -И стоять на мостике под огнем и, наверняка, погибнуть -Без всяких шансов на успех, какой смысл? -Вечно ты со своим смыслом -Правильно, Рита -Тихо, тихо, тихо. -И так, был задан вопрос: какой смысл в поступке Шмидта и его гибели? -Ну ясно какой -Без таких людей и революции бы не было -Он сам объяснил это в своем последнем слове на военном суде -Так объяснил, что даже его конвоиры отставили свои винтовки в сторону -Потом их за это судили -15 строчек