Заместитель директора Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск - начальник Управления образования Оксана Шуляпова недавно принимала участие в международном семинаре в Северной Вестфалии (Германия) и ознакомилась с системой образования этой страны. Ей удалось посетить образовательные учреждения различного типа, в том числе детские сады. Некоторыми своими впечатлениями, в этой связи, она поделилась с нами.
В Германии детские сады финансируются муниципалитетами федеральных земель. Каждый ребенок с трехлетнего возраста может посещать муниципальный детский сад. Чтобы получить место неподалеку от дома, необходимо как можно раньше поинтересоваться наличием свободных мест и заблаговременно записать туда своего ребенка. Также как и у нас существует очередь в муниципальные дошкольные учреждения. Департамент анализирует семьи по степени занятости родителей на производстве и, в первую очередь, предоставляет им места в муниципальных дошкольных учреждениях.
Характерной особенностью системы дошкольного образования является постоянный контакт с семьей воспитанника. Регулярно проводятся дни собеседований с родителями, на которых мамам и папам доступно рассказывается о развитии и достижениях их ребенка на данном этапе. Детский сад выступает в качестве консультативного центра.
Много интересного можно было взять на вооружение во время посещения участниками семинара дошкольного образовательного учреждения «Лумерланд» – «Детский сад - Семейный центр» (105 детей от 2 до 6 лет, 19 сотрудников.). Статус Семейного центра присваивается учреждению, в котором системно проводится методическая консультативная работа с родителями. Потому что, покидая детский сад, ребенок попадает в семью, где родители должны продолжить работу, начатую воспитателями. Главное и для родителей, и для педагогов: максимально социализировать ребенка, подготовить его к освоению различных социальных ролей.
Оксана Шуляпова считает: «Эту практику вполне возможно внедрить и в наших детских садах. Для этого хватит и сил, и профессиональных знаний наших воспитателей, педагогов, которые сегодня все имеют высшее образование».
В детском саду «Лумерланд», как и во многих других, нет разделения детей на группы. Формально за воспитателем и его помощником закреплены 16 детей. При этом помещения сада разделены на функциональные зоны (изобразительного искусства, развития речи, конструирования, музыкальной направленности, развития интеллекта). Каждая образовательная зона находится в ведении специально подготовленного педагога.
Спальная зона единая для всего сада и дети спят по желанию. В каждой комнате имеется место для уединения ребенка. Важным является тот факт, что все воспитанники застрахованы от несчастных случаев.
Несколько слов о режиме питания. Организовано одноразовое питание. Завтрак (выпечка и бутерброды) дети приносят с собой. Чай и фрукты бесплатно получают в саду.
Питание в обеденное время организовано через аутсорсинг. Замороженные полуфабрикаты привозят в сад, где их готовят в пароконвектоматах.
Многие вопросы, обсуждаемые на семинаре, носили спорный характер. Но одно, бесспорно, как считает Оксана Шуляпова, можно взять на вооружение – более тесный контакт родителей и воспитателей по вопросам организации и содержания их детей в детских садах.
Она уверена, что и у нас в городе можно организовать Детские сады – Семейные центры. Эта идея после проработки будет воплощена в нескольких дошкольных учреждениях нашего города.
