Минпросвещение запретило школьникам подменять работу ИИ-текстами
Минпросвещение России выпустило методические рекомендации для школьников по применению искусственного интеллекта. Ученикам разрешено использовать ИИ для помощи в учебе, но запрещено выдавать его текст за свою работу и передавать конфиденциальную информацию.
Школьники имеют возможность задействовать искусственный интеллект при создании планов, для самопроверки и при подготовке черновиков. Однако недопустимо выдавать генерированный искусственным интеллектом текст за свою работу. Это указано в методических рекомендациях Министерства просвещения России, с которыми ознакомилось агентство РИА Новости.
В документе отмечается, что при организации учебного процесса с использованием искусственного интеллекта педагогам необходимо проинформировать учащихся о допустимых и недопустимых способах применения искусственного интеллекта в учебных целях. Также важно осветить возможные риски и правила информационной безопасности. Учитель может рекомендовать школьникам использование искусственного интеллекта для таких задач, как:
составление планов, проверка своих знаний, получение дополнительных объяснений и подготовка черновых материалов.Тем не менее, категорически запрещается представлять текст, решение, презентацию или проект, полностью созданные искусственным интеллектом, как результаты собственных усилий, если задание подразумевало самостоятельное выполнение. Также учащимся запрещается:
передавать искусственному интеллекту конфиденциальную информацию, игнорировать требования преподавателя по использованию искусственного интеллекта в конкретных заданиях.В предыдущих материалах мы уже поднимали тему использования искусственного интеллекта в военных операциях и обсуждали влияние новых технологий на принятие решений. Недавно произошедший инцидент в Минабе, в котором погибли 175 человек, вновь демонстрирует опасности слепого доверия алгоритмам. Система Maven Smart Systems оказалась в центре внимания, и безопасность применения таких технологий теперь стоит под вопросом. Мы также детально рассматривали проблемы, связанные с необходимостью публикации отчетов о подобных катастрофах, несмотря на нежелание властей раскрывать все детали.