Школа инженеров
Роботы на прогулке! За новоиспечёнными моделями с любовью наблюдают их отцы. Это обычные мальчишки, которые и собрали чудо-технику. В этих стенах действительно далеко шагнул прогресс! Платы, регистры, светодиоды, дисплеи – с механизмами юные изобретатели справляются на раз. А чтобы собранный своими руками робот был не хуже своих фабричных собратьев, нужно чтобы юный изобретатель дружил и с алгеброй, и с физикой, и с геометрией. Необычных роботов ребята учатся делать менее чем за полгода. Модели получаются интересные. Например, эта кобра может даже жалить. Юные интеллектуалы-изобретатели собрались и в авиамодельном кружке. Здесь своё детище из рук выпускают прямо в небо!
Олег Абибула, педагог: «Пришли, посмотрели, ой, это очень интересно! И начинают: «Я попробую! А когда попробует, он уже увязнет здесь лапками совсем! И, это самое, начинает работать»!
Иван Бочарников, школьник:«За эти семь лет я сделал машинки из дерева, самолётики из пенопласта и два года занимался радиоуправляемыми машинами».
А Елизавета Березовская примеряет «костюм космонавта». Её девичья мечта - побывать в космосе! Поэтому урок астрономии один из самых любимых.
Елизавета Березовская, школьница: «Я хотела бы побывать на луне, но это, конечно, вряд ли осуществимо, но, как вариант, можно было связать свою жизнь с гражданской авиацией, стать, может быть, диспетчером, полетать на самолёте».
Рассказывать интересно о звёздах и планетах получается у педагога Татьяны Сыркашевой. Некоторые её ученики уже работают в российской космической промышленности.
Татьяна Сыркашева, педагог: «Астрология создаёт мировоззрение – полное представление об окружающем мире, о том, что ты - частичка этого мира. Ибо законы внутри нас, в частности законы жизни нашего головного мозга, сродни законам вселенной».
Действие всех законов на свете знать, конечно, невозможно. Но ясно одно – в науку, которой взрослый человек посвящает всю жизнь, он влюбляются ещё в детстве.