Читала на днях про методы запоминания информации, один из которых метод Фейнмана. Его суть заключается в том, чтобы объяснить выученное тому, кто от изучаемой темы далёк. Разложить сложное на простое, объяснять материал своими словами, без сложных терминов, так, чтобы понял даже ребёнок лет восьми. Хорош этот метод тем, что для того, чтобы объяснить что-то другому, недостаточно просто вызубрить тему, надо ещё и понять её. Плюс информация в голове структурируется, а пока объясняете, могут появиться вопросы, необходимо будет искать уточнения, тем самым закроются пробелы в теме.Возможно, у вас в школе было распространено подтягивание двоечников и троечников отличниками об этом могли просить учителя. На деле пользу от такой практики получали не только двоечники, но и отличники они ещё лучше запоминали изученное.Пока читала про этот метод, вспомнилось мне, как что-то похожее рассказывала подруга:У каждого программиста должна быть уточка около монитора. Или хотя бы фикус в горшке. Или кошка. ...
