По прошествии многолетней работы с детьми и взрослыми смело могу утверждать, что психическая травма это в первую очередь, индивидуальная реакция на субъективно значимое событие. В работе с детьми зачастую применяю серийный метод в различных формах творческого выражения: рисования, игра с песком, инсценировки, работа с глиной, сочинение литературных произведений. В моей практике фавориты это песок и рисунок. Серийное рисование или серийная игра в песок является терапевтическим подходом, когда психолог проводит регулярные встречи с ребенком и просит нарисовать картинку или создать композицию на песке. Крайне важно, что формируются определенные отношения, так как субъект не существует без объекта. Проблема (травма) находят символическое выражение, что ведет к трансформации и разрешению внутренних конфликтов. Данный подход позволяет пробудить образы и постепенно отследить их развитие. В этом процессе бессознательное находится в авангарде и благодаря установлению терапевтического альянса активизируется ...
