Ректор Академии повышения квалификации и профподготовки работников образования: Алтайский край входит в число регионов, где эффективно расходуют средства на повышение квалификации педагогов
В Алтайском крае состоялась IX межрегиональная научно-практическая конференция имени Ивана Шалаева «Современное образование: от оценки качества - к использованию результатов». Ключевая тема - обеспечение объективности и прозрачности оценочных процедур, а также формирование системы применения их результатов.
Гостями конференции стали профессор кафедры математического образования Института развития образовательных технологий, автор учебно-методических комплексов по математике Ольга Муравина и ректор Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования (Москва) Евгений Малеванов. Всего участие в мероприятии приняли около 500 человек.
О развитии основных механизмов и инструментов повышения качества образования в Алтайском крае рассказал министр образования и науки региона Александр Жидких. Он отметил, что в России сформирована единая система оценки качества общего образования, ведется работа по повышению объективности всех оценочных процедур, совершенствованию контрольно-надзорной деятельности, формируются подходы к построению национальной системы учительского роста.
«В 2017 году результаты ЕГЭ в нашем регионе показали хорошую динамику по восьми предметам, увеличилось количество 100-балльных работ, при этом уменьшилось число выпускников, не получивших аттестаты, снизилось количество школ, показывающих низкие образовательные результаты. Важным элементом системы оценки качества образования является участие школ края в международных сравнительных исследованиях. За последние три года их было четыре. В 2018 году школы края также включены в выборку PISA», - проинформировал Александр Жидких.
Ректор московской Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Евгений Малеванов сосредоточил внимание участников на одном из элементов качества образования - качестве квалификации учителей. На сегодняшний день в рамках реализации Национальной системы учительского роста и по результатам различных мониторингов, выявивших дефицит педагогических компетенций, назрела необходимость не только в повышении базового образования. Особое внимание следует уделить дополнительному профессиональному образованию, переподготовке педагогов и персонифицированному повышению квалификации. Очень важным является создание в регионах механизмов контроля расходования средств, направленных на повышение квалификации педагогов, отметил Евгений Малеванов.
«В масштабах страны на эти цели выделяются огромные средства. К сожалению, в большинстве регионов результат оставляет желать лучшего. Впрочем, Алтайского края это не касается. Он входит в число лидеров-субъектов Российской Федерации, где эффективно расходуются средства, выделенные на повышение квалификации педагогов», - резюмировал ректор.
На конференции были представлены лучшие практики использования результатов оценочных процедур для развития региональной системы образования. Так, о создании и функционировании внутренней системы оценки качества образования в лицее №8 Новоалтайска сообщила директор образовательного учреждения Наталья Ерохина.
С докладом «Лицейское образование с возможностями для каждого: из опыта работы Бийского лицея-интерната» выступила директор лицея Нина Полежаева. Данное образовательное учреждение с 2013 года входит в топ-500 лучших школ России.
Далее работа конференции традиционно продолжилась в формате тематических секций. В рамках секции «Презентация лучших школ Алтайского края» с участием руководителей образовательных организаций, вошедших в топ лучших школ в 2014-2017 годах и региональную инновационную инфраструктуру, участники обсудили деятельность лучших образовательных учреждений.
Анализу и распространению практик работы региональных инновационных площадок, а также выявлению ресурсов, содействующих повышению качества образования, посвящена работа секции «Региональная инновационная площадка как потенциал управления качеством образования».
На площадке, организованной в АКИПКРО, обсудили вопросы развития экономической культуры и формирования финансовой грамотности школьников и студентов, а также информационно-коммуникационные технологии как условие повышения качества образования.
Также в рамках конференции прошел Совет по качеству образования Алтайского края, где участники обсудили итоги Всероссийских проверочных работ и результаты независимой оценки качества деятельности образовательных организаций.
Речь также шла об обеспечении информационной открытости муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций и сокращении документооборота с использованием АИС «Сетевой край. Образование».
Напомним: конференция носит имя доктора педагогических наук, профессора Ивана Кирилловича Шалаева - лауреата премии Алтайского края 1999 года, кавалера ордена «За заслуги перед Алтайским краем». Он награжден медалью К.Д. Ушинского, имеет почетное звание «Заслуженный деятель науки и образования РАЕ», «Основатель научной школы», награжден орденом LABORE ET SCIENTIA (Трудом и знанием).