Психолог Гайнуллина назвала причину плохого почерка у школьников

Проблема плохого почерка сегодня затрагивает почти каждого третьего школьника и встречается гораздо чаще, чем два десятилетия назад. Об этом «Газете.Ru» рассказала психолог и схема-терапевт Тамара Гайнуллина.

Неразборчивое письмо возникает не из-за лени, а по причине недостаточного развития моторики и слабых мышц спины. Современные дети стали меньше двигаться, что напрямую влияет на их осанку и способность удерживать правильную позу во время письма.

Слабая мелкая моторика мешает регулировать нажим и выводить ровные линии, а нарушение пространственного мышления заставляет учеников путать похожие буквы. Для исправления ситуации необходимо организовать правильное рабочее место с подходящей по росту мебелью и обеспечить верный захват письменных принадлежностей.

Эксперт подчеркнула, что основой красивого письма является развитие моторики через плавание, скалолазание, лепку и сбор пазлов, а не через бесконечное переписывание текстов. Специалисты рекомендуют превращать занятия в игру и избегать монотонной работы, которая вызывает у ребенка усталость и скуку.

Плохой почерк иногда выступает симптомом более серьезных трудностей вроде дисграфии, которую обычно диагностируют во втором или третьем классе. Если ребенок знает правила, но постоянно путает буквы на письме, родителям следует обратиться к логопеду для получения профессиональной помощи.

Ранее врач Елизавета Петрова-Колосова рассказала, как подготовить ребенка к отдыху в лагере.