В День местного самоуправления члены «Единой России» провели урок парламентаризма для будущих инженеров
21 апреля, в День местного самоуправления, в рамках Недели российского парламентаризма Александр Майоров, депутат Государственного Собрания Республики Марий Эл, кандидат предварительного голосования и Рузяль Усманов, секретарь Медведевского районного местного отделения партии «Единая Россия», провели урок обществознания в Медведевской средней школе № 4.
Тема урока была посвящена Дню местного самоуправления и 120-летию российского парламентаризма. Школьники узнали об истории развития законодательной власти в России: от Древней Руси и Боярской думы до современного Федерального Собрания. Гости рассказали о структуре власти в России и в Республике Марий Эл, о выборах, полномочиях депутатов и законодательном процессе. Парламентаризм, законодательная власть и закон – стали главными смысловыми опорами урока. Школьникам объяснили: парламентаризм – это система, при которой народ участвует в управлении страной через своих избранников. Законодательная власть – та самая ветвь власти, которая принимает законы. А закон – это главный инструмент, который защищает права граждан и определяет правила жизни в обществе. Без уважения к закону невозможна работа ни одного органа власти – от сельского поселения до Государственной Думы.
Обращаясь к школьникам, Александр Майоров дал напутствие, которое особенно важно для тех, кто в будущем планирует заниматься управленческой деятельностью:
«Ребята, вот когда вы вырастете, станете начальниками, руководителями, депутатами различных уровней, вы будете принимать управленческие решения. И вот моя рекомендация при принятии управленческого решения: не знаешь, как поступить, — действуй по закону. Как в законе определено, так и нужно действовать. Тогда не будет ни нарушений, никаких взысканий со стороны фискальных органов», – подчеркнул депутат.
Обращаясь к учащимся Медведевской школы №4, Рузяль Усманов рассказал о развитии района будущим выпускникам и поблагодарил педагогов: «У нас в Медведевском районе уже более 78 тысяч населения. Это очень большой район. Мы производим одну треть всей сельскохозяйственной продукции на территории нашего района. Есть и крестьянские фермерские хозяйства. У нас очень много производств. Много всего интересного, чем мы можем гордиться. За последние пять лет нам удалось построить семь детских садов и две большие школы. Вот эта, школа №4, где мы сегодня находимся, – прекрасное, уютное здание. Мы гордимся тем, что смогли выбрать место, сделать проект, пройти экспертизу, узнать мнение людей. И всем все понравилось. Хочу сказать вам, ребята: вам повезло учиться в этой школе. Она – настоящая жемчужина Медведевского района. Современная, красивая, с хорошим оборудованием. Я слова благодарности хочу выразить директору и всему учительскому составу. Огромное спасибо и тем, кто выдвигает инициативы ради развития школ».
Будущие выпускники поделились с гостями своими планами. Многие из них уже выбрали инженерные специальности. Один из них Андрей Казаков, ученик 9 класса.
«Я заинтересовался моделированием давно, но заниматься 3D-моделированием стал тогда, когда узнал, что у нас есть это оборудование в школе. Сейчас активно работаю с 3D-принтерами. Участвую в научных конференциях, занимаю стабильно первые и вторые места. Благодаря школе я расширил свой потенциал. В будущем планирую связать жизнь с архитектурой, потому что 3D-моделирование тесно связано с этим – макеты, здания в большом размере. Есть же строительные принтеры и на них можно точно так же печатать целые объекты и конструкции, как и модели на таких маленьких», – рассказал будущий выпускник и показал гостям разработанные и сделанные им модели.
Технологические классы в российских школах будут и дальше оснащаться 3D-принтерами и робототехническим оборудованием в рамках различных программ и инициатив, включая инициативы партии «Единая Россия».
С 2027 года вводятся обновленные федеральные стандарты для старшеклассников, которые предусматривают создание профильных технических классов с современным оборудованием и модулями по работе с искусственным интеллектом.
Благодаря Народной программе «Единой России» развитие инженерных школ получило федеральное финансирование. Планируется расширение сети инженерных классов, создание передовых инженерных школ, а также развитие технопарков и центров дополнительного образования – кванториумов, IT-клубов, центров «Точка роста». Главные задачи на текущий момент — полностью перейти на современную модель подготовки кадров, модернизировать инженерное образование вместе с высокотехнологичными компаниями и усилить поддержку молодых ученых.