В трансакционном анализе Эрика Берна родительский сценарий рассматривается как система убеждений и поведенческих программ, которые ребенок интернализирует через наблюдение (моделирование по Бандуре) и через прямые послания родителей. Это не осознаваемые предписания вроде не плачь или женщины должны заботиться о мужчинах становятся аксиомами, которые управляют поведением человека во взрослом возрасте. Исследования в области нейропластичности показывают, что повторяющиеся паттерны взаимодействия родителя и ребенка формируют нейронные пути, которые впоследствии активируются автоматически в условиях, напоминающих исходную ситуацию. Это объясняет, почему человек может логически понимать, что его реакция неэффективна, но продолжать воспроизводить ее.Передача психологических паттернов: механизм1. Имплицитное научение (non-declarative memory)Ребенок не помнит конкретный момент, когда научился тому или иному паттерну, потому что усвоил его на эмоциональном и сенсомоторном уровне. Это особенно касается: ...
