Детские опытыНа фоне зубрения Психологии развития под мотивацией восхитительной Елены Евгеньевны Сапоговой (везёт мне на восхитительных Елен нынче) задаюсь вопросом, а как, действительно, из маленького малыша с непосредственным поведением появляется человек свободно Выбирающий своё. К 7ми годам ещё нет силы воли, есть такое её предзнаменование, как произвольность, т.е. способность остановить свою непосредственность поведения, аффективность некоторой паузой и сделать не то, что хочется вот прям сейчас, а то, что надо. Появляется такая иерархия мотивов, когда малыш становится способным сам себя немножко контролировать, останавливать, и происходит это при чуткой и доброй поддержке другого взрослого. В норме у малыша - быть трусливым, бояться, поступать без интеллектуальной паузы, обдумывания... Так вот, если рядом был такой взрослый, впоследствии он интериоризируется, помещается вовнутрь , становясь частью самоактуализации, появляется возможность повторения полученного опыта поддержанного ...
