Первоначально основные жизненные принципы мы перенимаем у наших первых учителей наших родителей. И, пока ребёнок мал, его сознание подобно губке, которая впитывает в себя всё без разбору. Критическое мышление ещё не развито, и ребёнок не может самостоятельно принять решение относительно полезности информации, которую он воспринимает и выбрать, нужно ему это или нет. Так что все социальные и родовые устои, как хорошие, так и плохие впитываются развивающимся мозгом и уходят глубоко на уровень подсознания. При этом эти шаблоны поведения продолжают оказывать на нас влияние вне зависимости, помним ли мы о них, знаем ли про них или нет. От наших значимых взрослых: родителей, бабушек, дедушек, тётей, дядей, учителей, тренеров и других мы неосознанно перенимаем очень многое.И очень часто случается так, что мы как бы продолжаем сценарий жизни наших родителей, повторяя всё то же самое в своей собственной судьбе. Так часто бывает, что деструктивные и разрушающие программы могут перетекать от ...
