Эта короткая статья - мой призыв сместить внимание с ощущения я неудачник на ощущение всё не так плохо . К сожалению, так сложилось у многих из нас, что чаще нас ругали и были нами недовольны, чем хвалили и поддерживали.В массовой системе образования принято подчёркивать ошибки красным стержнем. И если в 1-2 классе педагоги пишут слово Молодец! и ставят смайлики за заслуги ученика, то в средней и старшей школе, когда мы особенно болезненно реагируем на критику, все наши ошибки в письме и вычислениях подчёркивают, тем самым акцентируя внимание на них. Из школьных времён помню, что работу над ошибками делали даже те, кто писал диктант, изложение или сочинение на все 10, для профилактики так сказать вместе со всеми.И всё бы ничего, и работать над ошибками нужно, да только таким образом мы развиваем в себе способность видеть не свои достижения, а заострять внимание на ошибках. Хорошо, если грамотные педагоги знают, как важно поощрить даже за мелочь и незначительное продвижение. Но везёт в этом ...
