Синдром отличника присущ не только отличникам.На самом деле всё наше общество настолько подпадает под оценочную систему, что каждый, так или иначе, находится под её влиянием. Важны не столько оценки, сколько сам факт наличия оценивания. А программа дальше может пойти любая.Отличник может пытаться сделать всё идеально, но без чётких критериев не понятно, где лежит эта идеальность. Поэтому всегда недостаточно. Хорошист привык, что он всё время не дотягивает и, конечно же, всегда найдётся кто-то успешнее. Троечник может считать себя вечным середнячком , заурядной личностью. А двоечник навешивает на себя клеймо вечного неудачника и - зачем вообще пытаться .Ещё сложнее с оценками моральными, когда семья или общество просто говорят тебе - Это ты сделал хорошо, а это - плохо . А где обоснование? Оно субъективно и верно только для того, кто даёт оценку. Всё зависит от мотивов и точки зрения.Самое интересное, что на каком-то этапе взросления - оценки нужны и важны. Человек рождается, не имея понятия ...
