Исправить, а не наказать. Как спасти детей от суда
Специалисты УФСИН России по Ульяновской области - о несовершеннолетних осужденных и о том, как защитить своих детей от судимости Иван С. попал на скамью подсудимых после трагической смерти его мамы; горе, растерянность, у папы появилась другая женщина... Все это подтолкнуло его найти новую компанию - шаг за шагом, дело за делом, и он стал преступником. Суд, приговор, условный срок. Приговор, впрочем, стал для него не наказанием, а шансом вернуться к законопослушной жизни. Шансом, которым он сумел воспользоваться. Эту историю нам рассказали психологи группы психологического обеспечения УИИ УФСИН России по Ульяновской области. Забегая вперед: закончилась она хорошо. - Огромную роль в исправлении Ивана сыграл отец: он тоже переживал утрату, но был заинтересован в том, чтобы его сын не стал преступником. Понимал, что сам не справится, - рассказала психолог группы психологического обеспечения, капитан внутренней службы Инна Таркаева. - После приговора он обратился к психологу, сотрудникам инспекции за помощью, всегда сам приводил мальчика на беседы. Поддерживал, контролировал. Эта работа заняла у специалистов не один день, а несколько лет. Психологи водили Ивана в театр и в библиотеки, на тренинги и лекции. Занимались с ним индивидуально. Он начал смотреть на мир другими глазами. И сейчас у него все хорошо. У молодого человека есть девушка, он окончил образовательное учреждение и не собирается связывать свою жизнь с преступностью. Таких подростков, как он, в Ульяновской области несколько десятков: они живут в разных районах города и области, они совершили разные преступления по совершенно разным причинам, и с ними со всеми работают три офицера-психолога. Старший психолог, майор внутренней службы Эльвира Коновалова, психолог, капитан внутренней службы Инна Таркаева и психолог, майор внутренней службы Надежда Володина. В тандеме с семьёй Их работа выглядит так: после приговора суда подросток (если только ему не присудили реальное лишение свободы - в этом случае он едет в г. Ижевск, в колонию для несовершеннолетних) приходит в инспекцию по месту жительства и встает на учет. Инспектор выполняет свою работу - следит за соблюдением приговора суда, а психолог - свою. С первого дня задача психолога - помочь человеку вернуться в общество. - Наша задача - не вести за руку каждого, кто оказался в такой трудной ситуации, а помочь подняться и сделать несколько шагов, а дальше человек пойдет сам. Мы не сможем вести его всегда, но делаем все, что в наших силах, чтобы несовершеннолетний захотел исправиться, - рассказывает Эльвира Коновалова. На бумаге работа психолога выглядит просто: составить документацию, индивидуальный план работы, установить окружение... На практике это настоящее искусство. Нужно установить контакт с родителями, бабушками и дедушками, выяснить, кто для несовершеннолетнего авторитет, разобраться в ситуации в школе, выяснить, почему ребенок оказался предоставлен сам себе, что могло толкнуть его на преступление. Делать эту работу психологам помогает гражданское общество: УИИ сотрудничают с Ульяновским драматическим театром, библиотекой имени Аксакова, СПИД-центром, областной наркологической больницей, краеведческим и художественным музеями. Всего 16 организаций. Но главный партнер психолога - семья подростка. - Нужно понимать, что дети ищут поддержки на стороне тогда, когда не чувствуют ее в семье, - объясняет Надежда Володина. - Поэтому нужно работать в тандеме с семьей, иногда и взрослым нужно помогать, чтобы они могли помочь своему ребенку. Не психологией единой Зачастую подросткам требуется не только психологическая помощь, но и вполне материальная: некоторые идут на преступление только потому, что им нечего есть. - Это касается не только несовершеннолетних, но и взрослых: есть люди, которые оказались в трудной жизненной ситуации, и это толкнуло их на преступление, - объясняет Надежда Володина. - Например, у родителей нет работы, и дети идут в магазин, берут продукты и не платят за них. В этом случае помощь тоже должна быть комплексной. Это вообще наша основная функция - помогать. Мы проводим акции помощи, например «Твори добро», выезжаем с продуктовыми наборами, кому-то помогаем через центр занятости населения, организовываем посещение летних лагерей. То есть кому-то, чтобы завязать с преступной жизнью, нужно помочь разобраться в себе, а кому-то - разобраться с вполне материальными проблемами, вывести из ситуации, когда подросток не видел другого выхода, кроме кражи. Именно в этом - смысл работы службы психологического обеспечения. Подростка нужно не наказывать за то, что он попал в трудную ситуацию и дурную компанию. Его необходимо вернуть к нормальной жизни, в общество. Объяснить, что иная жизнь существует. «Звоночки» и колокольный звон Наверное, самый важный вопрос для наших читателей: как распознать заранее, еще до того как подросток совершит преступление, что ему нужна помощь? Чтобы не было судимости. Как не допускать ошибок, которые придется исправлять психологам? - Вы спрашиваете о тревожных звоночках, но когда подростки приходят к нам, это уже не звоночки, а колокольный звон - несовершеннолетний, как правило, потерял контакт с близкими, никто не знает, где и как он проводит время, чем интересуется, занимается, он никому не нужен, - объясняет Эльвира Коновалова. - Как этого не допустить? Нужно быть настоящей семьей для своего ребенка, проводить с ним выходные, общаться с ним после работы, ходить в театр и библиотеку, разговаривать. Иногда мы идем с ребенком в театр, а он даже не представляет себе, что там происходит, как нужно одеваться. Он никогда не видел ни учреждений культуры, ни какого-либо искусства. Был предоставлен сам себе. Потом ему становится интересно, некоторые из тех, кто стоял у нас на учете, потом регулярно ходят в театр. Это тоже модель социализации, часто упущенная. Но театр - только частный случай. Криминальный мир - это тот мир, в который подросток попадает, убегая от действительности, безразличной к нему, равнодушной, бедной, пустой. Чтобы этого не произошло, нужно показать ребенку другой мир. Где есть культура и искусство, друзья и близкие, книги и кино. Образование и достойная работа. Показывать другой мир - тоже задача группы психологического обеспечения. Но может быть, дело не стоит доводить до суда? Андрей ТВОРОГОВ