Председатель Госдумы Вячеслав Володин дал рекомендацию Счетной палате РФ проанализировать эффективность направления целевиков в медицинские вузы. Он отметил, что в сельских, центральных районных и городских больницах до сих пор остается огромное количество вакансий, которые как раз могли бы занять выпускники целевого набора.
Володин сообщил, что «возможность направлять учиться ребятишек в медицинские вузы» на льготных условия есть, однако очень малое количество специалистов возвращаются на работу к заказчику обучения. «Насколько эффективно решается этот вопрос с точки зрения целеполагания? Счетная палата может проверить, проанализировать и проинформировать Государственную думу, а дальше передать материалы в Генеральную прокуратуру», – пояснил депутат.
По его мнению, приступить к обсуждению данного вопроса можно будет после того, как Счетная палата проведет свой анализ и сделает выводы.
О разработке системы штрафов для выпускников целевых программ, которые не выполнили свои обязательство перед заказчиком обучения, заговорили в октябре 2023 года на заседании экспертного совета по вопросам развития здравоохранения в РФ. Тогда глава профильного комитета Госдумы Бадма Башанкаев предложил кратно увеличить санкции за нарушение условий договора между учащимся и будущим работодателем.
В январе 2024 года министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков сообщил о значительной разнице между баллами за ЕГЭ у абитуриентов медвузов по общему конкурсу и при поступлении на целевое обучение. По словам главы Минобрнауки, в 2023 году баллы составили 77,03 и 69,39 соответственно. Такая разница, считает чиновник, отражает ситуацию, при которой целевой прием в вузы недостаточно привлекателен для абитуриентов с высокими баллами.
Правительство России в феврале 2024 года утвердило распоряжение об установлении квот приема на целевое обучение в вузах на 2024 год. В список медицинских вошли 10 направлений по специалитету, 88 специальностей ординатуры, 59 направлений аспирантуры и одна – бакалавриата («сестринское дело» с 10% целевых мест). Выпускникам целевых программ обучения по каждой специальности позволили работать во всех регионах России.
