Организаторами конкурса выступили региональное министерство образования совместно с Советом молодых ученых и специалистов Калининградской области. Его участниками стали учащиеся общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования из разных городов региона. Конкурс проводился в три тура: отборочный и заочный этапы, а также презентация авторами своих работ. Первое место в секции «Технические науки» заняла группа, в состав которой вошли Владислав Корнилов, Александр Драганов и Дмитрий Перетокин из калининградской гимназии №32 с работой «Аппаратно-программный комплекс для перемещения объектов в 3-D пространстве». Вторым стал Никита Зубач из калининградского лицея №49 и Дома детского творчества «Родник» с проектом автоматизированной системы «Умный класс», третьим - Кирилл Молдан из гусевского политехнического техникума с проектом «Марсоход». Лучшей в секции «Естественные науки» была признана работа «Ареол и факторы, влияющие на синеголовник морской на побережье Самбийского полуострова» Эдгара Йоникаса из «Школы будущего». Второе место занял проект «Мониторинг качества воды колодцев Правдинского района» Милены Гроцкой из правдинской школы, третьей - работы «Исследование альфа-излучения в помещении» Артема Еременко из калининградского лицея №49 и Центра развития одаренных детей. Победителем секции «Гуманитарные науки» стал Кирилл Кондрашкин из калининградской гимназии №32 и детско-юношеского центра «На молодежной» с проектом «Опыт использования айтрекинга в решении проблем формирования навыка чтения у второклассников». Второй - Дарья Балаклеец из калининградской школы №46 с работой «Качества подростков, способствующие получению ими статуса лидера в классных коллективах». Третье место заняла научная группа, в состав которой вошли Даниил Шарипов, Виктория Губарева и Леман Абдуллаева из калининградской школы №46 с проектом «Россия многоликая. Россия единая».
