Geri bei tvarūs mokytojų ir moksleivių santykiai yra kokybiško ugdymo proceso garantas, tačiau ar visiems pavyksta tą ryšį sukurti? Pedagogai įsitikinę, kad santykio kūrimas mokykloje reikalauja ne tik laiko ir patirties, bet ir kantrybės, empatijos bei įsiklausymo.