数学教辅分男女生两版：是大数据分析出的合理做法，还是基于刻板印象的销售噱头？

华东师范大学出版社推出的《男生女生学数学》系列教辅近日引发争议。这套教辅出了男女生两版，男生用“蓝版”，女生用“红版”。虽然官方表示，两版在难易程度上差别不大，但是实际宣传时的口吻却显示出男生版难度更大的信息。关于这种做法的合理性，俄罗斯卫星通讯社采访了浙江大学教育学院肖龙海教授。