Po co komu tzw. szkolna praca domowa? Dlaczego nauczyciele wciąż zadają te zadania? Dlaczego wielu rodziców oczekuje, że będą je zadawać? Ile w ich ocenianiu zdarza się hipokryzji? Jak często wywołują potrzebę "obchodzenia systemu"? I co można: nie przeciwko, ale wespół ze szkołą i nauczycielem zrobić, żeby "tradycję" zadań domowych zamienić na coś bardziej wartościowego? O tym autorka podkastu "Dorosłe dzieci" Hanna Zielińska rozmawia ze specjalizującą się w tematyce edukacyjnej dziennikarką Gazety Wyborczej, Justyną Suchecką.
