Un rapport mené par Catherine Smadja, en collaboration avec le Conseil supérieur à l’égalité professionnelle, dresse un bilan critique quant à la formation professionnelle. Ce processus d’apprentissage renforcerait les inégalités entre les femmes et hommes déjà fortes dans le monde du travail. En le remettant ce mardi à la secrétaire d’État chargée de l’égalité entre les femmes et les hommes et en parallèle à la réforme de la formation professionnelle, prévue ce printemps, le texte comporte aussi des recommandations.
