Калмыцкий госуниверситет повышает финансовую грамотность жителей республики
В современном мире умение распоряжаться финансами также важно, как и умение писать или считать. В нашей республике есть свои «герои», которые занимаются повышением финансовой грамотности населения.
В 2017 году выиграл грант стратегический проект «Снижение закредитованности населения Республики Калмыкия», в рамках которого проводятся обучающие мероприятия, призванные ответить на насущные вопросы в области личных финансов и повысить общий уровень финансовой культуры населения республики.
Реализовывают данный проект преподаватели и студенты экономического факультета, кафедры экономической безопасности, учета и финансов КалмГУ им. Б. Городовикова, а также недавно созданный «Финансовый отряд».
В рамках проекта для жителей региона проводятся лекции на различные полезные темы: личное финансирование, ипотечное кредитование, потребительский кредит, основы финансовых вычислений, пенсионное обеспечение и т.д.
Волонтеры просвещают население и в интерактивной форме. К примеру, не так давно они провели викторину по финансовой грамотности на базе Элистинского дома-интерната для престарелых и инвалидов.
«Во время таких мероприятий приходит осознание важности нашей деятельности. Когда тебя благодарят за объяснения, задают вопросы, а ты оказываешь посильную помощь», - сказала в беседе с РИА «Калмыкия» студентка 2-го курса магистратуры экономического факультета Герел Акиева.
Быть финансово грамотным, по мнению волонтера финансового отряда Алины Хараевой, очень важный аспект в жизни каждого человека: «Практически ежедневно мы сталкиваемся с финансами и подчас не знаем или не понимаем, как ими правильно воспользоваться и распорядиться. Это прекрасно, что уже в столь раннем возрасте нам, студентам, предоставляется такая возможность как посещать лекции по финансовой грамотности, а тем более быть организатором данного процесса. Я являюсь волонтером финансового отряда КалмГУ, и мне хочется выразить благодарность университету и факультету за то, что благодаря таким возможностям, в первую очередь, мы развиваемся сами. Ведь, финансовая грамотность является важнейшим фактором жизненного благополучия и успеха человека».
Обучающие лекции и семинары проводятся для студентов, для школьников Элисты, для жителей районов РК. В районах республики для повышения финансовой грамотности проводится обучение педагогов сельской местности методике преподавания по специальной программе, которая реализуется в рамках проекта минфина России «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации».
В начале марта 2019 года состоялась итоговая аттестация сельских учителей Кетченеровского и Яшкульского районов в форме публичной презентации методических групповых проектов по результатам освоения заключительного модуля «Проектирование деятельности сельского учителя по проведению образовательных и просветительских занятий по финансовой грамотности с различными группами сельского населения».
В ходе обучения учителя освоили не только основы финансовой грамотности и методику ее преподавания в общеобразовательной школе, но и особенности организации просветительской работы с различными целевыми группами: молодежью, людьми трудоспособного возраста и пенсионерами.
В итоговой аттестации учителей сельских школ приняли участие: Елена Шарапова, начальник отдела образования и культуры администрации Кетченеровского РМО; Клара Домничева, специалист отдел образования и культуры АКРМО; и.о. заведующего кафедрой экономической безопасности, учета и финансов, руководитель регионального проекта от КалмГУ Виктория Муканова; Наталья Берикова и Елизавета Болдырева, доценты кафедры экономической безопасности, учета и финансов.
Учитель истории и обществознания Яшкульской многопрофильной гимназии им. Е. Хаглышевой Тамара Манжеева отмечает: «Спасибо преподавателям кафедры экономической безопасности, учета и финансов за хорошую организацию курсов и интересный материал. На мой взгляд, обучение финансовой грамотности очень актуально, потому что в задачи педагога входит не только дать знания детям по определенным предметам, но и помочь определиться в жизни. А для этого мы должны сами уметь оценивать, насколько то или иное дело актуально и финансово благополучно».