Почти полторы сотни африканских студентов и преподавателей из Танзании, Руанды, Кении, Замбии, Уганды, Мадагаскара и Маврикия в течение 12 июльских дней интенсивно практиковались в русском языке. Это лишь первый этап онлайн-проекта «Distant Russian in Africa», призванного укрепить гуманитарные связи с Африкой, о чём говорилось на саммите «Россия - Африка» 2019 г. в Сочи.
Как рассказал заместитель директора Института русского языка и культуры (ИРЯиК) МГУ Валерий Частных, идея проведения подобных мероприятий обсуждалась в МГУ с конца прошлого года, пишет «Российская газета». Первым мероприятием в рамках проекта стал онлайн-форум «Россия – Танзания», в котором приняли участие представители бизнес-структур обеих стран. На этой встрече и был объявлен проект “Distant Russian in Africa”.
В рамках проекта преподаватели Института русского языка и культуры МГУ (ИРЯиК) обучают не только африканских студентов, но и ведут семинары для преподавателей русского языка, работающих в Восточной Африке. Ну, а с африканской стороны организовал всё Российский центр науки и культуры в Танзании (РЦНК в Дар-эс-Саламе).
31 июля закончилось первый этап этого проекта. В нём приняли участие 120 студентов-африканцев и 14 преподавателей русского языка из Танзании, Руанды, Кении, Замбии, Уганды, Мадагаскара и Маврикия, сообщил РЦНК в Дар-эс-Саламе. К проекту хотели бы также подключиться участники из Габона и Того.
«В группах по 15 – 18 человек. Это немало, но не препятствие для наших преподавателей. Большинство из участников интенсивного курса русского языка начали изучать его с нуля, и язык-посредник необходим. Им стал английский», – рассказал подробности В. Частных.
По словам преподавателя, главная задача этой программы состоит в том, чтобы увлечь африканскую молодёжь русским языком, показать его красоту и разбудить интерес к России и русской культуре. Он описал этот проект как своего рода разведку, чтобы понять, как живёт современная Африка, что интересно молодёжи. Но интересно может быть обеим сторонам – российские преподаватели тоже могут чему-то научиться у своих студентов. В. Частных привёл пример такого живого общения: «На мой вопрос, какая в Африке погода зимой, весной, летом и осенью, мои студенты начали помесячно описывать погодные изменения. Когда я попытался вернуть их к образцу с названиями четырёх времён года, то мне сказали, что в Африке нет зимы, а есть два сезона – с дождём и без».
По разным причинам не все зарегистрировавшиеся и начавшие 20 июля обучение студенты пришли к финишу 12-дневного онлайн-марафона, но, несмотря на это, по мнению участников, проект удался. Теперь студенты могут рассказать о себе, о своей стране, работе и увлечениях, то есть использовать русский язык как реальный инструмент общения.
Ну а завершил первый этап проекта онлайн-концерт «Песню дружбы запевает молодёжь», который вместе со студентами подготовили и представили преподаватели-стажёры. Много слов благодарности было высказано в адрес ведущих преподавателей проекта – Светланы Юрмановой, Лии Колобаевой, Валерия Частных, Анастасии Лосицкой, Натальи Ивановой, Веры Дешицкой.
Вот некоторые отзывы преподавателей-стажёров, которые смогли повысить свою квалификацию, благодаря преподавателям ИРЯиК МГУ:
«Огромное спасибо всем, кто участвовал в организации курсов. Это была уникальная возможность, предоставленная РЦНК Танзании и преподавателями ИРЯиК при МГУ. Не каждому посчастливится получить уникальные знания от таких преподавателей и повысить свою квалификацию в области РКИ. Две недели интенсивной работы пролетели как один миг и оставили только положительные впечатления. Заряд энергии, который получили в виртуальном классе ещё долго будет помогать работе преподавателей на местах».
Инна Крапцова, Танзания
«Большое спасибо Российскому центру науки и культуры в Танзании под руководством Патеевой Марии Владимировны и ИРЯиК при МГУ за организацию курсов повышения квалификации для преподавателей и интенсивного курса для учащихся. Это был очень увлекательный, познавательный, интересный и полезный курс получения новых знаний и обмена опытом».
Наталья Карамаги, Танзания
«Огромное спасибо за организацию курсов, за бесценный опыт, который мы получили в процессе обучения».
Каунда Бенджамин, Замбия
«Это были, пожалуй, самые интересные, эмоциональные, вдохновляющие недели за последние годы пребывания в Восточной Африке. Благодаря современным возможностям связи, творческой инициативе руководителей, организаторов этого проекта, у нас была прямая связь с МГУ. Преподаватели первой недели стажировки максимально чётко и насыщенно ознакомили с новыми тенденциями в преподавании РКИ. Особенно актуальными, ценными для меня стали электронные учебные источники, введение в межкультурную коммуникацию, практические примеры уроков, порядок введения грамматических структур.
Вторую неделю стажировки я ещё долго буду вспоминать. На одном из открытых уроков с группой любознательных, примерных студентов из Руанды и Уганды у меня состоялся дебют преподавания РКИ (я объясняла форму будущего времени в русском языке этим студентам). Подготовка уроков и разучивание песен происходило в нашей дружной компании под чутким руководством преподавателя МГУ Лии Колобаевой. Весь этот опыт, хорошее настроение и занятия взахлёб стали возможными благодаря таким замечательным профессионалам дела, как Мария Владимировна Патеева, Частных Валерий Владимирович, Елена Анатольевна Симонова. Благодарим сердечно и надеемся участвовать и дальше в подобных проектах».
Баирма Кихоро, Танзания
