Тамбовские студенты-журналисты стали призерами VIII ежегодного международного конкурса «Rec’ord»
Студенты-журналисты Державинского университета заняли призовые места в VIII ежегодном международном конкурсе аудио- и видеотворчества «Rec’ord», финал которого прошел на факультете журналистики Воронежского госуниверситета. Это уникальный конкурс, объединяющий творческие коллективы более 30 отечественных и зарубежных вузов.
В этом году было подано 80 заявок от представителей вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Калининграда, Великого Новгорода, Донецка, Тамбова, Самары, Тольятти, Барнаула и других городов. Победителей определили в семи номинациях: «Журналистика» (радиопрограмма, телепрограмма), «Неформат» (креативные аудиопроекты, креативные видеопроекты), «Лучшее радио вуза», «Лучшее ТВ вуза», «Лучший рекламный проект».
Работы участников оценивало жюри, в которое вошли продюсер, автор документальных программ Анастасия Боровая, телеведущая Ирина Муромцева, тележурналист, ведущий программ «Сегодня», «Русские сенсации», «Главный герой» на телеканале НТВ Павел Селин, режиссер Алексей Шилов и другие выдающиеся журналисты, преподаватели телевизионной и радиожурналистики.
Студенты факультета филологии и журналистики ТГУ уже не первый год участвуют в конкурсе «Rec’ord», занимая призовые места. В этом году от научно-образовательной лаборатории студенческого телевидения «ТГУ-ТВ» было подано восемь работ. Державинцы стали призерами сразу в двух номинациях – «Телепрограмма» и «Лучший рекламный проект».
"В этом году меня удивили и очаровали работы Тамбовского государственного университета. По сравнению с прошлым годом уровень конкурсных материалов тамбовчан очень вырос! Я ставил ребятам высокие оценки! – говорит о творчестве студентов ТГУ член жюри конкурса, режиссер программы «Вопрос науки» на телеканале Россия-24, продюсер компании Color Bars Studio Алексей Шилов.
Благодаря руководству Державинского университета делегация студентов и преподавателей ТГУ также смогла принять участие в мастер-классах ведущих специалистов в сфере электронных СМИ, что способствует профессиональному росту студентов-журналистов и сотрудников вуза.