В специализированном Алтайском краевом центре дистанционного образования отметили День знаний
Сегодня, 1 сентября, Уполномоченный при Губернаторе Алтайского края по правам ребенка Ольга Казанцева приняла участие в торжественной линейке в Алтайском краевом педагогическом лицее-интернате. В созданном на базе лицея центре дистанционного образования учатся дети-инвалиды с особыми образовательными потребностями.
Ольга Казанцева поздравила лицеистов с началом учебного года, пообщалась с родителями и учащимися центра. Всего в празднике приняли участие 27 ребят. В беседе родители отмечали, что уже не первый год их дети учатся с применением дистанционных технологий. В целом они выразили удовлетворенность качеством получаемого образования и результатами, которых достигли дети.
В Алтайском крае образование по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования получают 173 ребенка-инвалида, которые живут в девяти городах и 34 районах. Дистанционная форма обучения позволяет получать ученикам знания, находясь дома или в любой другой точке с доступом в интернет. На время обучения всем учащимся бесплатно предоставляют адаптированный комплект оборудования: компьютер, принтер, сканер, наушники, микрофон, веб-камеру, графический планшет, цифровой микроскоп, фотоаппарат, комплект датчиков для проведения опытов. При необходимости в комплект оборудования входит специальная клавиатура с большими кнопками или сенсорная, роллер или джойстик. Кроме того, за счет средств краевого бюджета предоставляется программное обеспечение и доступ к интернету.
С сентября 2016 года Центр осуществляет реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным основным общеобразовательным программам.
Ольга Казанцева обратила внимание на то, что в лицее отработана модель психолого-педагогического сопровождения, в работе с детьми участвуют логопед и педагог-дефектолог. Для каждого ребенка создают индивидуальное расписание. В целом в крае созданы равные возможности для получения детьми образования.
«Несмотря на то, что обучение ведется в дистанционном формате, важно, чтобы дети были включены и во внеурочную деятельность согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта», - отметила Ольга Казанцева. Особый интерес вызывают программы «Моя робототехника», «Психологическая азбука», «Мой Алтай: география и экология».
Заместитель директора педагогического лицея Наталья Вишнякова рассказала об организации отдыха учеников дистанционного центра. «В летнее время осуществляются выезды в спортивно-учебно-оздоровительный лагерь «Лицейская дача», расположенный в предгорьях Алтайского края - в селе Алтайское. Инфраструктура лагеря оснащена безбарьерной средой. Это обеспечивает полноценный отдых и оздоровление детей с ограниченными возможностями здоровья. Здесь дети общаются между собой, заводят крепкую дружбу. Педагоги, волонтеры, учащиеся лицея проводят совместные мероприятия, экскурсии, способствующие личностному росту, формированию активной жизненной позиции учеников центра», - отметила Наталья Вишнякова.
Справка: Краевой центр дистанционного образования детей-инвалидов создан по приказу управления Алтайского края по образованию и делам молодежи в ноябре 2009 года в рамках Года приоритетного национального проекта «Образование». Центр является структурным подразделением Алтайского краевого педагогического лицея-интерната. Семь лет работы дали возможность получить аттестаты об основном общем образовании 138 ребятам. 107 выпускников получили документ о среднем общем образовании. Сейчас 40 из них - ученики высших профессиональных образовательных учреждений, молодые специалисты. Благодаря старанию учащихся, их родителей, педагогического коллектива восемь выпускников награждены медалью «За особые успехи в учении» за курс среднего общего образования.
В центре работают высококвалифицированные педагоги, обладающие необходимыми знаниями в области особенностей психофизического развития различных категорий детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.