В Минпросвещения РФ рассказали о критериях оценки поведения школьников

В Минпросвещения России назвали критерии оценки поведения школьников. В 2026/27 учебном году оценки за поведение будут выставлять в десяти школах каждого региона России, а с 2027/28 учебного года — во всех общеобразовательных организациях России.

При выставлении оценки будут учитываться соблюдение учеником дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность, активное участие в школьных мероприятиях и проектах, в том числе в занятиях «Разговоры о важном», «Россия – мои горизонты», в проектах Движения Первых.

— Системная фиксация конкретных фактов несоблюдения школьных требований учениками снизит необоснованные обвинения в адрес педагога. Кроме того, ранняя и объективная фиксация отклонений в поведении обучающихся даст возможность своевременно оказать школьнику необходимую поддержку, скорректировать трудности в общении и обучении, — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.

Апробация оценки поведения прошла в ЛНР, Чеченской Республике, Республике Мордовия, а также Новгородской, Ярославской, Тульской и Ленинградской областях и охватила 89 школ. В ней приняли участие более 40 тысяч учеников 1–8-х классов и более 2 тысяч педагогов. По результатам апробации трехуровневая система признана наиболее оптимальной.