В волгоградских школах обсудили с учениками ситуацию на Украине
В школах Волгограда 1 марта на классных часах прошли тематические уроки «Моя страна». С учащимися старших классов педагоги обсудили ситуацию на Украине. Подросткам рассказали о том, как были образованы ДНР и ЛНР, о подписании Минских соглашений, подробно разобрали обращение президента России к народу, а также научили школьников отличать достоверную информацию от фейков.
Один из таких уроков состоялся в лицее №5 в Центральном районе Волгограда. Дети, к слову сказать, не только с интересом слушали учителя, но и задавали свои вопросы по ситуации в Украине. Как пояснила корреспонденту информагенства директор лицея Лариса Тропкина, такие уроки патриотизма как никогда необходимы в данный момент.
— Мы сейчас все переживаем сложный момент. А дети тоже должны знать и понимать, что происходит вокруг. Мы привыкли с детьми говорить на равных, на одном языке, — говорит Лариса Тропкина. — Поэтому данный разговор с детьми должен был состояться. Накануне пришли рекомендации от комитета образования. На уроках преподаватели очень грамотно, не политически, а с точки зрения истории, обществознания рассматривают вопросы причинно-следственные связи, как это принято в истории.
Одной из важных тем на уроках стало родство славянских народов.
— Целью урока было объективно донести до учеников последние события. Хочу подчеркнуть, что система образования в корне изменилась, и действовать методами только лишь назидания или установок в нынешнее время невозможно. Мы так ничего не добьемся, — поясняет учитель истории Ирина Степанченко. — Мы живем в обществе глобализации. Поэтому к детям нужен особый подход. Важно доверие. Простым словами – разговор по душам.
14-летний Кирилл Пешехонов в разговоре с корреспондентами поделился сильными переживаниями по поводу происходящих событий.
— Нас, детей, никто не заставляет разбираться в политике, но, мне кажется, что это очень важно. Воюют братские народы, уже много потерь со стороны войск, поэтому мы тоже хотим понимать, что происходит, — поделился своим мнением школьник.
