В Орловской области прошли соревнования по управлению беспилотными летательными аппаратами среди школьников
Соревнования стали не только проверкой навыков пилотирования, но и возможностью для ребят проявить себя в одной из самых перспективных сфер — беспилотных технологий.
Программа включала четыре конкурсных этапа, каждый из которых требовал от участников точности, концентрации и уверенного управления дроном:
-«Взлёт–посадка» — необходимо было поднять квадрокоптер на высоту одного метра и точно посадить его в заданной зоне;
-«Змейка» — прохождение дистанции с облетом мишеней;
-«Кольца» — полёт через препятствия без касаний (за каждую ошибку начислялся штраф);
-«Трасса» — комбинированное испытание с элементами предыдущих этапов.
На выполнение каждого задания участникам давалось по две попытки, ограниченные по времени. Победителей определяли по наименьшему времени прохождения дистанций с учётом штрафов.
«Первый Областной» пообщался с одним из участников, восьмиклассником Александром Зориным из Отрадинской школы. Юноша занимается управлением квадрокоптером всего полгода, но уже уверенно чувствует себя при полете.
По его словам, интерес к беспилотникам появился благодаря школьной инициативе:
«Мне предложили заниматься в “Точке роста”. Учитель спросила, умею ли я летать на квадрокоптере — я решил попробовать. Очень нравится сам процесс, динамика полёта», — рассказал Александр Зорин.
Обучение школьников ведут наставники, в том числе приглашённые специалисты.
В состав жюри вошли представители образовательных учреждений и предприятий региона. По словам члена жюри Елены Некрасовой, такие соревнования имеют большое значение для будущего участников:
«Ребята выполняют технические задания, приближённые к реальным условиям. Такие конкурсы способствуют их профессиональному развитию. Сегодня беспилотные технологии востребованы в цифровой промышленности, и у школьников есть возможность в дальнейшем пройти стажировку на предприятиях».
Особое внимание организаторы уделили соблюдению техники безопасности. Во время полётов участники должны были строго придерживаться установленных правил: выдерживать дистанцию, не терять контроль над аппаратом и выполнять задания в пределах обозначенной зоны. Нарушения могли привести к предупреждению или дисквалификации.
Соревнования показали высокий уровень подготовки участников и их заинтересованность в современных технологиях. Для многих школьников это не просто увлечение, а первый шаг к будущей профессии в сфере высоких технологий.
Региональные состязания по БПЛА становятся важной площадкой для выявления талантов и формирования кадрового потенциала Орловской области в цифровой индустрии