Ученые ИНИОН РАН проанализировали учебные пособия стран СНГ, по которым учатся школьники. Об этом сообщает РБК.
«В основном в учебниках стран постсоветского пространства Россия представлена как колониальное государство, которое угнетало народы на присоединенных территориях, что нанесло урон их культуре. Зачастую намного меньшее внимание уделяется тому, какой вклад Россия внесла в развитие этих стран», — рассказал РБК один из соавторов исследования.
Также отмечается, что в учебниках Казахстана пишут о колониальной политике России.
Авторы азербайджанских учебников называют действия советских властей вторжением, организованным «предательскими силами». Процесс присоединения в Узбекистане расценивают как процесс насильственного завоевания.
Более положительная оценка России дана в учебниках Таджикистана и Киргизстана. Авторы пособий рассказывают о том, какой вклад был внесен в развитие промышленности и народного хозяйства.
