Тюменские ученые успешно встраивают ИИ в образовательный процесс. Так, они создали ИИ-персоны, которые могут выполнять часть обязанностей преподавателей. Проанализировав поведение лектора в аудитории, а также используемую им литературу, разработчики определили, что именно делает педагог для достижения образовательных результатов, и выделили пять ключевых функций, разделив каждую на отдельные задачи. Сейчас ученые экспериментально выясняют, преподаватель или ИИ лучше выполняет эти функции или отдельные задачи. К проекту подключились исследователи из других университетов. Работа идет в рамках стратегического проекта "Мультипарадигмальное образование" программы развития "Приоритет 2030".
