Обнародован шорт-лист студенческих проектов Всероссийского образовательного проекта «Моя река»
Единый институт пространственного планирования РФ сообщает о завершении отборочного этапа студенческих работ Всероссийского образовательного проекта «Моя река».
В финал конкурса на разработку концепции развития прибрежных территорий Чебоксар вошли 15 проектов, отмечает сенатор РФ от Чувашии Николай Владимиров.
В течение учебного года участники проекта проработали 45 сценариев развития пяти прибрежных зон в Чебоксарах. На первый отборочный этап проекта «Моя река» ЕИПП РФ заявки подали 30 студенческих команд. Их работы оценивал экспертный совет, состоящий из кураторов проекта «Моей реки», специалистов ЕИПП РФ и внешних экспертов.
«Оценивать представленные проекты было сложно, но интересно: они очень разные, видимо в силу того, что участвовали студенты вузов из разных регионов и самое интересное – разной направленности. Понятно, что рассматривали они предложенные территории с разных сторон и исходя из разных приоритетов. Как эксперт, я получил огромное удовольствие и другими глазами увидел город Чебоксары», – прокомментировал член экспертного совета, замдиректора по архитектуре, главный архитектор АО «Чувашгражданпроект» Вениамин Мамуткин.
Чебоксарский архитектор Антон Балахнин, который также оценивал сценарии развития пяти прибрежных зон, отметил, что для него в работе очень важно получать удовольствие и узнавать, открывать для себя что-то новое. Он выразил надежду, что участники конкурса получили и то, и другое.
«Главной сложностью оценки было смысловое разнообразие задач, выполняемых студентами, – от концептуальных работ с брендированием площадок до вполне конкретных объемно-планировочных решений. Но критерии оценки были составлены хорошо, уверен, получится объективное судейство. Да, и как у человека, представляющего Чебоксары, на оценки могло повлиять мое личное видение развития площадок, но тем ценнее экспертиза из-за пределов региона», – добавил главный архитектор Чебоксар Павел Корнилов.
В шорт-лист проекта «Моя река» 2023-2024 вошли следующие работы
- «Течение» (Казанский государственный архитектурно-строительный университет);
- «Кунта Халь: Здесь и Сейчас» (Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт);
- «Салам! Йӑлӑм» (Самарский государственный технический университет);
- Экопарк «Заволжье» (Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова);
- «Этнический парк духов «Чунчем» (Московский государственный строительный университет);
- «Кукшумская серендипность» (Институт бизнеса и дизайна);
- «Концепция развития прибрежной территории «Парк Тура» в г. Чебоксары» (Московский государственный строительный университет);
- «ЧӐВАШ И Я» (Государственный университет по землеустройству);
- «ОСКОЛКИ Кукшума» (Московский государственный университет геодезии и картографии);
- «Градостроительное развитие прибрежной территории в городе Чебоксары в районе Казанской набережной» (Казанский государственный архитектурно-строительный университет);
- «Разработка ландшафтно-планировочной концепции формирования прибрежного рекреационного кластера в г. Чебоксары» (Казанский государственный архитектурно-строительный университет);
- «Парк Тене» (Российская академия народного хозяйства и государственной службы);
- «Вехи времени» (Московский государственный строительный университет);
- «Душа Чувашии» (Тульский государственный университет);
- «Эгоистичный архипелаг» (Российский университет дружбы народов).
Смотр-конкурс с защитой 15 проектов перед жюри пройдет 19 сентября 2024 года в рамках Международного конгресса молодых архитекторов и дизайнеров.
СПРАВОЧНО В 2023-2024 учебном году проект «МОЯ РЕКА» посвящен развитию пяти различных прибрежных территорий в г. Чебоксары. География участников расширена до 19-ти ведущих вузов страны. Встречи экспертов, преподавателей и студентов проходили на регулярной основе, они помогли командам усилить работу над своими проектами, получить комментарии и ответы на вопросы по различным направлениям. Разработанные проектные предложения в конце учебного года представлены в качестве курсовых и дипломных работ в вузах, а также презентованы на финальном смотре-конкурсе в начале июля т.г.