23 декабря 2024 года в московском кампусе Президентской академии состоялась стратегическая сессия проекта «Трансформация операционной модели научной деятельности Академии. Студенческое научное общество Академии». От Ставропольского филиала участниками мероприятия стали руководитель СНО направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» Мухорьянова Оксана и председатель СНО направления подготовки «Юриспруденция», студентка 3 курса Заборина Анастасия. Целью мероприятия стало обсуждение моделей организации работы студенческого научного общества в филиалах Президентской Академии и выработка дальнейшего вектора общеакадемического СНО. Утренняя часть сессии была посвящена изучению практики работы СНО тех филиалов, где студенческая наука показывает лучшие результаты, после обеда состоялась деловая игра, в рамках которой был проведен SWOT-анализ современной студенческой науки. Завершилась сессия анализом модели организации СНО в Северо-Западном филиале и проекта Положения о студенческом научном обществе Президентской Академии. «Формат мероприятия позволил не просто послушать опыт других филиалов, но и задать вопросы, уточнить особенности взаимодействия студенческого СНО с администрацией филиала и головного кампуса, педагогами и внешними акторами. Интересно было обсуждение разделения функционала научных кураторов и руководителей. Достаточно большие паузы между блоками стратегической сессии позволили познакомиться с председателями СНО практически всех филиалов, наладить коммуникацию и договориться о реализации совместных проектов», – отметила Заборина Анастасия. «Формат игры по технологии «Мировое кафе» позволил каждому филиалу высказать свои проблемы в реализации студенческой науки, обсудить угрозы и возможности ее развития, выработать основные направления повышения ее эффективности. Так, через призму мнений филиалов складывается единая модель трансформации студенческого научного общества Президентской академии в целом», – комментирует Мухорьянова Оксана, эксперт Ставропольского филиала Президентской Академии.