В ГУАП обсудили вопросы противодействия терроризму в контексте национальной безопасности
В рамках плана воспитательной работы Олег Витальевич Харченко, канд. юрид. наук, профессор кафедры публичного права, выступил с лекцией для первокурсников ГУАП на тему «Противодействие терроризму как угрозе национальной безопасности».
Встреча началась с демонстрации тематического видеофильма, задавшего тон разговору об актуальных вызовах современности.
В ходе лекции была обозначена актуальность темы и доведена информация о ключевых вопросах, рассмотренных на заседании коллегии Федеральной службы безопасности Российской Федерации 24 февраля 2026 года с участием Президента России В. В. Путина, а также о решениях совместного заседания Национального антитеррористического комитета (НАК) и Федерального оперативного штаба (ФОШ), состоявшегося 10 марта 2026 года под руководством Директора ФСБ России А. В. Бортникова.
Во время мероприятия были рассмотрены основные положения Федерального закона № 35-ФЗ «О противодействии терроризму», проанализированы нормы Уголовного кодекса РФ, предусматривающие ответственность за преступления террористической направленности. Теоретические положения были подкреплены примерами из актуальной следственной и судебной практики.
В завершение лекции Олег Витальевич Харченко порекомендовал студентам для углублённого изучения темы обращаться к материалам, публикуемым в журнале «Вестник Национального антитеррористического комитета».
— Сегодня общество и государство столкнулись с новым измерением угрозы, требующей пересборки привычных механизмов защиты. Идеология вместо взрывчатки. Мы вступаем в фазу, когда физическое насилие становится лишь финальным аккорном длительной информационной атаки. Современный терроризм всё меньше нуждается в порохе и всё больше — в доступе к уязвимым умам. Главная угроза сегодня — это не столько взрыв в людном месте (хотя эта опасность никуда не делась), сколько успешная вербовка, происходящая в считанные часы через социальные сети и игровые платформы. Террористические структуры адаптировались к цифровой реальности быстрее, чем многие институты гражданского общества. Они используют психологические триггеры, экономическую нестабильность и чувство несправедливости, превращая их в горючую смесь для создания «спящих ячеек». Антитеррористическая работа на современном этапе — это, прежде всего, работа с контентом и критическим мышлением, — заявил учёный. — Нужно не просто блокировать сайты, а создавать альтернативную, привлекательную повестку. Нужно учить детей и взрослых цифровой гигиене так же, как учат правилам дорожного движения! — поделилась Наталия Фёдоровна Долбик, заместитель директора Института № 8 по воспитательной работе.