От сербского до суахили: какие языки изучают московские школьники

Более 120 тысяч московских школьников и студентов колледжей изучают языки в центрах дополнительного образования. Самым популярным остается английский — его выбрали свыше 75 тысяч ребят. Второе место занимает китайский язык, который обогнал по востребованности испанский, немецкий и французский. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

— В столице работает почти 10 тысяч языковых групп самого разного направления. Помимо европейских языков, школьники выбирают восточные — корейский, китайский, японский и арабский. Кроме того, открыты и менее массовые группы — например, по изучению латыни или суахили, — отметили в пресс-службе ведомства.

На занятиях по китайскому языку дети изучают не только письменность и грамматику, но и много практикуются в общении, знакомятся с культурными традициями. Такой подход приносит результаты — многие ученики успешно выступают на олимпиадах.

Так, воспитанники Дворца творчества детей и молодежи «Неоткрытые острова» становятся победителями различных конкурсов. Например, Даниил Сайфутдинов стал победителем Всероссийского фонетического конкурса «Золотая рифма», а Владислав Феклисов занял первое место во Всероссийском конкурсе каллиграфии «Искусство восточного пера».

В школе № 1514 работает кружок латинского языка. Чтобы древний язык стал ближе и понятнее, педагоги используют современные методики, включая элементы «живой» латыни. Школьники читают тексты античных авторов — Горация, Цицерона и Цезаря.

— В будущем я планирую заниматься историей и антиковедением, специализироваться на Древнем Риме. Для серьезной научной работы нужно свободно владеть латынью, потому что почти все античные источники написаны на ней. Мне очень нравится, как звучит этот язык, его логика и ритм. Для меня важно не просто разбирать тексты, но и чувствовать язык живым. Поэтому я учу латынь через устную практику и полное погружение. Это помогает лучше понять его структуру и глубже воспринимать античную культуру, делая учебу по-настоящему увлекательной, — поделилась ученица школы № 1514 София Александрова.

Для старшеклассников школы № 1517 открыта программа по изучению языка суахили и страноведения Африки. Занятия ведут опытные педагоги и носители языка. Помимо самого языка, школьники узнают об истории, культуре, экономике и политике африканских стран. Они также активно участвуют в культурных событиях. Так, в 2024 и 2025 годах ученики выступали с докладами и музыкальными номерами на Дне суахилийской культуры в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы.

Узнать больше о дополнительном образовании в столице можно в телеграм-каналах «Московское образование» и «Московское воспитание».

Программы дополнительного образования развивают у школьников творческое и критическое мышление и формируют у них навыки, которые пригодятся им в будущей профессии. Мероприятия, проходящие в рамках дополнительного образования, вносят вклад в проект «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».